4月26日上午，校党委常委、副校长张伟星以《深入贯彻落实党的十九大精神，坚持立德树人，强化服务理念，全面提高人才培养质量》为题，为习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神培训暨新任处级干部培训班作专题报告。

报告通过详实的数据，生动呈现了我国高等教育事业发展取得的辉煌成就，对发展中存在的问题也做了深入的分析。围绕党的十九大提出的优先发展教育事业，张伟星结合我国高等教育实际，特别是我校教育教学工作现状，系统阐释了以学生为中心，全面深化教育教学改革，实现高等教育内涵式发展，办人民满意的教育的深刻含义。

张伟星指出，要改革教学模式和方法。在教学方式上，要破除填鸭式满堂灌、重知识传授轻知识加工思考等传统模式，提倡参与式探究式的新型教学模式。在教学价值取向上，要注重因材施教、个性培养，学思结合、批判性思维，通过多元化教学组织形式和方法，引导学生提升能力，做到知行合一，实现做中学、例中学、问中学、研中学。在教学参与中，要转变教师讲授学生接受的单边信息传输模式，以问题为主线教学，师生互动，使学生成为学习的主人，有效提高学习兴趣。

要改革教学内容。要针对当前过分强调课程教学内容系统性、教学内容与科技发展脱节、应用性教学内容不够、复合型知识设置不够的现状，及时做好教学学科知识跟踪、简化和更新，增加应用型、复合型知识设置，将社会和实践问题搬到课堂上，将理解和体会搬到课程中。

要改革考试办法。考试内容是学生学习的指向标。要将课堂参与、操作实践等纳入考试结果计算范围，形成合理的成绩构成要素。在考试内容构成上，要以分析综合为主，增加创新内容。

要加强德育教育改革。要落实立德树人根本任务。一要强化思想政治教育，进一步增强“两课”教育的针对性和实效性，防止“两课”教育文而不化、教学内容与学生思想和社会实际脱节等问题。二要准确把握创新创业和专业教育的内在联系，培养学生的创新意识、创新思维和创新能力。三要转变教育思想观念，树立正确的教学质量关。围绕学校办学目标和办学定位，实现人才培养质量标准走向多元化，人才培养模式趋向多样化。四要处理好教师与学生、学校与社会两个接口。全校上下要共同努力，有针对性地开展教育，让学生具有健全的人格，良好的身心，具备谋生本领，符合国家和社会合格人才的需要，通过全面深化教育教学改革，真正实现高等教育内涵式发展，办好人民满意的教育。

会场

党委常委、副校长张伟星授课